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演练即实战,临危方不乱 |记药校疫情处置演练活动

发布时间:2020-04-16   发文部门:保卫处    作者:宋彦峰   点击:

花开“疫”散,万物复苏,随着国内新冠肺炎疫情的好转,冷清了近叁个月的美丽校园终于要迎接复学的学子。虽然心中无比期盼着开学,然而开学后如何防止疫情在校内蔓延,当学生中出现异常情况又该如何处置等问题同样亟待解决。
    为提高学校应对新冠肺炎疫情的应急指挥、应急协调等处置能力,确保突发事件得到及时有效处置,保证学校复学后教育教学工作有序开展,保障广大师生的身体健康、生命安全,4月10日下午,学校组织了疫情处置演练,我校领导班子成员、中层干部及17级西藏班师生参与了演练。演练前,学校防疫领导小组和工作小组精心部署、制定方案,下午一点整,实战演练准时开始。

“班主任,我们寝室有位同学发烧了。”场景发生在某日晚上11点15分的男生寝室,寝室中一位同学突感全身发热、乏力,他叫醒寝室长,寝室长为他复量体温后,发现他的体温异常,寝室长赶紧打电话给班主任和校医。班主任得知情况后,立即告知值班领导,静待十几分钟后,校医赶来寝室,一边对发热学生体温进行复测,一边询问记录流行病学史,复测后,这位同学的体温确有异常,校医马上呼叫救护车并上报相关部门。在等待救护车到来期间,校医耐心地对这位同学进行心理疏导,缓解他的恐慌情绪。救护车到达后,校医将发热学生送上车,校医助手紧随其后,对发热学生经过的地方做了全面消毒。
    演练持续了一个多小时,设计了夜间学生发热和课上学生发热两种突发情况。演练过程中,学校领导紧盯实战细节,详细记录每一环节需要改进的地方,抓紧补齐短缺。演练结束后,学校领导班子及所有参与演练工作人员第一时间召开会议,查找缺点、堵住漏点、消除盲点,进一步完善了学校应急预案。
    本次演练是我校打响全面复学的一场关键战“疫”。通过实战的 方式,增强和提高了学校的防控和应急处置能力,为复学后师生的生命安全和健康加筑了一道有力防线。

 

 

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审核:余执坚

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