thetm me天美传媒

        10月16日下午，我校召开全体员工学习习近平总书记对于加快发展职业教育重要指示精神的学习会。在学习会上，校长、党委书记阳欢从两个方面对习近平总书记对于加快职业教育的重要指示精神进行了解读分享。
        阳欢首先分享了教育部职成司司长葛道凯对精神的解读，葛道凯司长理解习近平总书记的这个指示就是一个论断五项任务和要求。这一个论断就是，对于职业教育，必须高度重视、加快发展。这个论断是站在为实现“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障这个角度作出来的。在高度重视、加快发展的这个论断之下，习近平总书记提出了五项任务和要求：第一方面的任务要求是明确了职业教育的战略地位。习近平总书记用三个“重要”描述职业教育的战略地位。第一个“重要”是，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分；第二个“重要”是,职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径；第三个“重要”是，职业教育肩负着培养多样化人才，传承技术技能、促进就业创业的重要职责。这是我们体会的习近平总书记明确的职业教育的战略地位。
        第二个方面的任务要求是：习近平总书记明确了当前和今后一个时期，职业教育改革和发展的时代任务，这个时代任务就是要培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。一是要树立正确的人才观；二是要培育和践行社会主义核心价值观；三是着力提高人才培养质量；四是弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚；五是要营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。
        第三个方面的任务要求是：明确了职业教育的发展方向。习近平总书记明确说：要牢牢把握服务发展，促进就业的办学方向。要深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式。坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业公司积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。
第四个方面的任务要求是明确了职业教育的支持重点。习近平总书记说：要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育的支持力度，要努力地让每一个人都有人生出彩的机会。
        第五方面的任务要求就是明确了各级党委政府的职责。各级党委和政府，要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，更好支持和帮助职业教育发展。
        接着阳欢从怎么看待这个职业教育和怎么办好这个职业教育两个方面对指示内容进行了详细的解读。他从职业教育的定位、重要意义、重要职责、重大使命及发展总方针几方面解读了习近平总书记作重要指示的职业教育是一个什么样的职业教育；从这个职业教育要培养什么样的人和怎样培养人，以及要办成一个什么样的职业教育等几点解读了习近平总书记的重要指示精神。
        最后，阳欢还对参加学习的人员提出要求，他说要常读熟读并深刻理解习近平总书记的重要指示，要对重要指示熟记于心，用习近平总书记的重要指示精神指导学校各项工作，希望全体教职工掌握更多技能，努力提升自己，以适应将来职业教育发展的要求。
        整个下午的讲课阳欢校长使用了参与互动方法和思维导图工具给大家进行解读，深入浅出，通俗易懂，举例丰富生动，让全体教职工很轻松地理解了习近平总书记对于加快发展职业教育的重要指示精神，给大家上了宝贵的一课。
        学习会议由党委副书记、纪委书记石磊主持。全体班子成员、中层干部及教职员工参加了学习。