2011年上半年学生科在学生日常管理工作中创新管理手段、细化管理措施、加大执行力度，紧密围绕学校中心工作。以学生日常违纪管理、后进生跟踪教育、班级重点整顿为抓手，全面加强学生管理，使我校学生管理工作取得了一定成效。本学期主要工作回顾如下：
一、进一步强化班主任在班级管理工作中的责任主体地位，完善班主任考核评价体系。我校新的班主任工作考核及津贴发放办法已试行近一年，目前来看效果较为明显。通过进一步加大考核力度和细化考核措施，充分调动了班主任的主观能动性和工作积极性，使班主任管理工作精细化、规范化和制度化。通过定期召开班主任工作例会，学生科就每周学生管理中出现的问题进行分析、研判和布置，事后及时进行监督、检查，有力地推动了班主任的班级管理工作。
二、条块结合，坚决、及时处理学生当中的严重违纪行为，充分发挥学生会在学生管理工作中的自我管理、自我服务功能。例行检查和重点整顿相结合，针对我校部分学生当中所存在的仪容仪表、迟到旷课、通宵上网、夜不归宿等日常违纪行为加大了检查和处置力度；对打架斗殴等严重违纪行为露头就打、及时处置，本学期对严重违纪的57名学生及时给予了纪律处分。为加快相关科室相互间对学生重大违纪事件处理的时效性，学生科制定建立了《学生重大违纪调查处理流转档案》。本学期针对部分班级出勤率较低的情况，学生科对10制药技术班、09（2+3）连读1班、09（2+3）连读2班、10高技3班等班级进行了重点整顿，取得了较为明显的效果。
叁、耐心细致的做好后进生跟踪教育工作。通过定期召开后进生训导大会，个别谈心、心理疏导等手段对在思想行为上存在偏差的学生进行跟踪教育和管理。要求后进生定期写思想汇报，班主任定期与其谈心，捕捉发现后进生的闪光点。根据后进生在跟踪教育期间的表现，学生科撤销了24名学生的纪律处分，有力地促进了其他后进生转变。
四、加强校园文化建设。学生科以文体活动为切入点，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的道德情操。第21届“奋斗杯”篮球赛的近二个月的赛程中，我校的篮球运动爱好者踊跃参加，校园内经常响起一阵阵呐喊助威声，掀起了一轮运动高潮；以“讴歌青春、放飞梦想”为主题的演讲赛在同学们的激情演讲中画上了惊叹号。
文字提供：学生科 邬浪丹
